Enseñar: Es organizar y proporcionar al alumno todo aquello que debe aprender. [Paul Ramasden]
Es organizar y proporcionar al alumno un entorno de oportunidades para aprender.
Es proporcionar al alumno la oportunidad de crear su entorno de oportunidades para aprender.
Para lograr esto hay que pensar en:
1. Las dimensiones del conocimiento (fáctico, conceptual, procesual y metacognitivo).
En los procesos de innovación educativa se hace énfasis en los últimos 2. En primer lugar,en los procesos se nos exigen que tengamos conceptos claros,procesos claros y que además seamos capaces de tomar decisiones. En segundo lugar que sepamos ¿cómo aprender? (Metacognitivo). Durante toda nuestra vida tenemos que aprender.
NIVELES DE PROCESAMIENTO:
Crear: diseñar, construir, planificar, producir, inventar, realizar, programar, hacer filmaciones, animaciones, blogs, remezclas, edición de wikis, podcasting,dirigir/producir.
Evaluar: Revisar,hipotetizar, criticar, experimentar, juzgar, poner a prueba, detectar, monitorizar, colaborar, crear redes, reelaborar.
Analizar: Comparar, organizar, deconstruir, atribuir, destacar, encontrar, estructurar, integrar, mezclar, enlazar, etiquetar, validar, crakear.
TENDENCIA PEDAGÓGICA
Transmisiva:Dialógica de creación, construccionista (mientras construye algo, aprende como se hace ese algo)
Trialógica: Aprender a hacer cosas juntos.
A más negociación, producción,participación, colaboración y asincronia, tendremos una mayor innovación. Se trata de que los estudiantes creen su propio entorno personal de aprendizaje, que creen su propia experiencia de aprendizaje y así empiece a aprender.
¿Cómo aprender? El estudiante está enfocado en ¿Cómo aprobar? debemos generar oportunidades para que ellos desarrollen su propio contexto de aprendizaje, oportunidades más satisfactorias, significativas, inspiradoras y estéticamente sugerentes que los diseños más tradicionales.
Debemos crear actividades auténticas que tengan que ver son el contexto real, aprender con algo espontáneo y divertido. "Si el mundo real no se parece a mi escuela, entonces la ciencia ficción está en la escuela". El aprendizaje es algo natural que se logra cuando alguien está lo suficientemente motivado.
